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教师篇[063]小手拉大手 共创文明--感动

2018-03-20 20:33 作者: 来源: 浏览: 我要评论 (条) 字号:

摘要:驻马店市第五小学 王磊在我们的生活中,会发生许多令人感动的事,它们像涓涓细流汇集在每个人的心里,时时让人感动。2016年是驻马店创建全国文明城市的第二年,为迎接创建全

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驻马店市第五小学 王磊

在我们的生活中,会发生许多令人感动的事,它们像涓涓细流汇集在每个人的心里,时时让人感动。

2016年是驻马店创建全国文明城市的第二年,为迎接创建全国文明城市的最后国考,收获实实在在的成果,全市上下万众一心,积极投身于创建工作,在创建全国文明城市验收的钟声敲响时,一幕幕令人感动的场面令人振奋。

夜幕降临,华灯初上,我正在学校大门口值班,隐隐约约看到母女两人行走在道路的右边,突然听到一个清脆的童声:“走斑马线”, 家长说:“马上回家,我还要做饭,你还要写作业呢!”孩子童声童气地说:“那不行,我的老师讲了,要遵守交通规则,过马路要走斑马线,不准闯红灯,走路、骑车行走时不能逆向行走。”这位小学生拉着妈妈高高兴兴地通过斑马线走到了我的跟前,我很好奇地走近了解情况,“你叫什么名字呀?那个学校上学?”“我叫袁朵,五小二一班学生”。我竖起大拇指夸奖道:“好孩子,真是一名好学生。”“老师再见!”小女孩拉住妈妈的手一蹦一跳地远离了我的视线。

在创建全国文明城市工作推进会上,驿城区教体局赵局长提出了“小手拉大手、一带六”的新举措,学生带父、母,带祖父、祖母,带外祖父、外祖母,要求全体学生家长熟知社会主义核心价值观,知晓驻马店市创文有关知识,这一活动我校高度重视,召开了学生家长会,形成了人人参与文明城市创建、人人支持文明城市创建、人人都为文明城市创建作贡献的良好氛围。一幕幕动人的场面在眼前浮现,老老少少,一片背书声,有的家长在学生的带领下知晓创文知识的场面在米学网拍成图片进行展示;有的学生家长给老师打电话说:“我的学生已经把我带起来了,学校布置的任务我已经完成了,明天送学生时我要给你背背有关创文的知识;”还有的直接到学校大门口等待老师主动给老师背颂社会主义核心价值观、“中国梦”的主要内容。真正体现了“小手拉大手、文明齐步走”,在全社会形成人人参与文明城市创建、人人支持文明城市创建、人人都为文明城市创建作贡献的良好氛围。

人人创建,人人共享!在这个“争创全国文明城市”的关键时期,我们还要积极关注“创城”进程,宣传、参与“创城”的各项活动。让我们携起手来,为“创城”贡献一份力量,争创文明城市,从自身做起。

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