教师篇[006]环境怎样，我们的生活就怎样

驻马店市第十二小学朱伟娜

清晨，打开窗，清新的空气扑面而来，透过惺忪的睡眼看这个生活了多年的城市，一切都那么熟悉，又那么陌生。带着一丝恍惚而真挚的情感，千言万语汇聚成五个字：驻马店真美！                 

驻马店美在何处？美在干净整洁的街道；美在大树掩映下的高楼大厦；美在人们见面时的一声声问候；美在脚下觅食的鸟儿调皮的向你眨着眼……在这美好的环境之中，伴着轻松愉悦的心情，开始又一天新的工作。

来到学校门口，就能听到孩子们清脆而响亮的读书声和一声声恭恭敬敬的问候声，瞬间就会觉得生活是这般美好。走进校园，艺术气息浓郁的诵读园、宽敞干净的操场、盛开的菊花、富有朝气的孩子们……这所有的一切都是那么的和谐。

突然，楼上传来“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼……”孟母，一位家喻户晓的母亲，家境并不好，但她不怕苦，独自一人将孟子拉扯大，将孟子培养成一位伟人。是啊，孟母一生吃尽了苦，但为了将孟子培养成一代英才，曾三次搬家。第一次搬到了一个闹市，那里的叫卖声整天连续不断，孟子也学起了他们，整天叫卖，孟母不能让孟子受到这个环境的影响；第二次孟母搬迁到了一个办丧事的地方，这次孟子没有叫卖，但和小朋友们一起学起大人们哭丧，孟母知道后认为这还不是适合居住的地方；于是孟母又搬到一个学堂的旁边，孟子每天醒来时就能听见读书声，孟子觉得好奇，于是孟子就经常跑去学堂的外面听他们读书，并且自己跟着学习，最后孟母想尽方法让孟子进入学堂，以致后来才有了一代英才孟子。

我们现实的生活又何尝不是如此呢？“创文”之前，学校门口路两旁就是市场，各种叫卖声不绝于耳，学校周围的小卖铺又脏又黑，我们连进去的勇气都没有，就是这样的地方却成了孩子们的天堂：那里的商品几乎都是三无产品，影响孩子们的健康，也让我们这些做老师的心痛。如今，经过“创文”，学校周围清净了，各种小商铺也少了，尤其是校园文化比以前丰富了许多。孩子们在校外逗留商铺的时间少了，在校园学习的多了；在校外贪玩的少了，回到教室欣赏文化的多了。这就是环境的影响。

周末我最喜欢逛公园，驻马店的几个公园都一改往日的脏乱差的面目，如今是鸟语花香、绿树成荫，成了人们休闲娱乐的好地方；宽敞整洁的道路令人赏心悦目；马路上新添的公交车专用通道，让交通秩序井然；新增的公共自行车，公用厕所等便民设施方便了人们的出行和生活；环境的变化引起了人们的变化：随地吐痰的人少了；破坏公共设施的人少了；越来越多的志愿者投身到为人民服务中去……

难道这一切不都是孟母三迁给我们传承的经典文化吗？我们今天的文明社会不正是一个又一个中华经典文化的传承吗？孝敬父母、保护环境、和谐共处不正是创建文明城市所需要的吗？

环境不是鲜花，却能造就比鲜花更绚丽多彩的人生；环境不是阳光，却能成就比阳光更温暖人心的生活。

亲爱的朋友们，环境怎样，我们的生活就怎样！