摘要:教育局创建卫生城市实施方案, 创建卫生县城实施方案:1.衡水市教育局关于印发《创建省级卫生城市实施方案》的通知,2.市教育局创建国家卫生城市实施方案,3.关于印发《怀化市教育系统创建国家卫生城市实施方案》的通知,4.武清县教育局创建省级卫生县城的实施方案
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教育局创建卫生城市实施方案（3篇） 创建卫生县城实施方案
教育局创建卫生城市实施方案1
衡水市教育局
关于印发《创建省级卫生城市实施方案》的通知 各县市区教育局，高新区管委会社会发展局，滨湖新区教育委员会，市直各高中段学校、幼儿园、特教学校，衡水学院，衡水职业技术学院： 为全面推进我市创建省级卫生城市，进一步落实创卫工作责任，全面完成创卫工作任务，根据市创建卫生城市工作领导小组办公室统一安排，结合我市教育系统实际，我局制定了《创建省级卫生城市实施方案》，现印发给你们，请你们按照方案要求，按时保质保量完成创卫工作。 衡水市教育局 2018年3月20日 教育局创建卫生城市实施方案1
衡水市教育局
创建省级卫生城市实施方案 为全面推进我市创建省级卫生城市，进一步落实创卫工作责任，全面完成创卫工作任务，根据市创建卫生城市工作领导小组办公室统一安排，结合我市教育系统实际，特制订本局创建省级卫生城市实施方案。 一、创建省级卫生城市指导思想 以创建省级卫生城市为目标，在全市教育系统营造浓厚的舆论氛围，调动广大师生员工积极参与、支持创建活动,扎实推进创卫工作开展。 二、创建省级卫生城市工作目标 高度重视，在全市教育系统开展全方位、多角度的创建工作宣传,扎实开展,深入推动创卫活动。 三、创建省级卫生城市工作内容 1.各县市区各学校要贯彻落实《学校卫生工作条例》，学校教室、食堂（含饮用水设施）、宿舍、厕所等教学和生活环境符合国家卫生标准。 2.各县市区各学校要紧密结合创卫工作,加强传染病、学生常见病的预防控制工作，设立校卫生室，按学生人数600:1的比例配备专职卫生技术人员或兼职保健教师。学校不足600人的可以配备专职或者兼职保健教师。加强重点区域防蚊蝇和防鼠工作，使“四害”密度控制在标准范围内。 3.各县市区各学校把健康教育纳入教学计划。普通中小学必须开设健康教育课，开课率达100%。 4.各县市区各学校要配合卫生部门开展以《中国公民健康素养-基本知识与技能》为主要内容的健康教育活动；健全健康教育网络；开展无烟学校创建活动。 四、创建省级卫生城市工作步骤 1.宣传发动阶段 制定教育系统创建省级卫生城市实施方案，明确工作重点、工作要求，成立全市教育系统创卫工作领导小组，对创卫工作进行动员、部署。 2.组织实施阶段 各县市区各学校深入开展创建工作，对照《学校卫生工作条例》，全面落实各项工作,确保各项要求达标；对照资料要求，收集整理装订归档；对照创建标准开展自评和整改。 3.巩固提高阶段 各县市区各学校严格按照《国家卫生城市标准》，抓好各项工作的落实；对照标准要求，全面完善创卫工作台账和资料归档工作；深入开展宣传工作，营造创卫工作氛围。2018年底完成创卫工作的各项工作。 五、创建省级卫生城市工作要求 1.提高认识，加强领导。各学校要切实加强组织领导,充分认识创卫宣传工作的重要意义,把创卫工作各专项创建的内容、标准贯穿到宣传教育工作中,确保宣传教育工作任务落到实处,动员广大师生更加积极主动地参与到创卫工作中来。 2.明确任务,多措并举。各地各学校要结合实际组织开展具有实效的宣传教育活动,注重加强正面宣传,积极引导师生积极参与创卫,进一步扩大创卫宣传教育的社会影响,营造创卫良好社会舆论氛围。各学校要细化、量化工作目标任务，逐项逐条分解，明确工作标准，建立台账，定出时间表和进度表。 3.加强督查，及时整改。各地教育行政部门要定期对各项目标任务的完成情况进行综合检查或专项抽查，针对问题整改提高，确保按时完成创卫工作任务；要对照创卫工作任务，认真做好活动资料的收集整理工作。市教育局将不定期对学校创卫工作开展情况进行检查、督导和通报。 4.各县市区各学校要对创卫活动建档备案。档案资料要求及完成时限： （1）学校和幼儿园名录，2018年6月份前完成。 （2）学校卫生工作文件；2018年12月份前完成。 （3）专职卫生技术人员及保健教师名单；2018年12月份前完成。 （4）健康学校建设文件和工作报告，2018年12月份前完成。 教育局创建卫生城市实施方案2
新沂市教育局创建国家卫生城市实施方案
为全面推进我市创建国家卫生城市，进一步落实创卫工作责任，全面完成创卫工作任务，根据市委、市政府统一安排，结合市教育系统实际，特制订本教育局创建国家卫生城市实施方案。 一、创建国家卫生城市指导思想 以创建国家卫生城市为目标，在全市教育系统营造浓厚的舆论氛围，调动广大师生员工积极参与、支持创建活动,扎实推进“创卫”工作开展。 二、创建国家卫生城市工作目标 1.高度重视，积极行动，将广大师生的思想和行动统一到市委市政府的决策部署上来,形成人人知晓创建、人人支持创建、人人参与创建的浓厚氛围。 2.让全市教育系统广大师生的文明、卫生、健康、环保等意识明显增强,文明素质进一步提升。 3.在全市教育系统开展全方位、多角度、深层次、长时期的创建工作宣传,推动“创卫”活动广泛、深入、扎实开展。 三、创建国家卫生城市工作内容 1.广泛宣传“创卫”工作的目的意义、目标任务、工作要求和方法步骤。各学校要在适当的地方设置“创卫”宣传标语、户外电子屏等;要设置“创卫”宣传专栏,定期更新宣传内容。各学校要利用向师生发倡议书和举行签名仪式等形式，着力宣传“创卫”工作的好做法、好经验以及取得的好成效，大力宣传广大师生员工参与创建工作的生动实践和创建工作先进典型。 2.各学校要紧密结合“创卫”工作,组织开展多种形式的文明礼仪、健康卫生知识普及和健康宣传教育活动。组织编发健康教育教材、开设健康教育课程，每2周开展一次健康知识教育主题班会活动；组织中小学以演讲、表演、手抄报、作文竞赛等形式，开展“文明卫生小卫士”宣传教育活动，每学期评选出一批“文明卫生小卫士”。 3.在全市中小学校组织开展“一个学生带动一个家庭，一个学校推动一个社区”和“小手拉大手”活动，影响和带动家庭、社区、社会形成人人讲卫生、人人爱护环境的良好氛围。组织学生利用假期参与“创卫”宣传和社会实践活动，散发环保宣传单、开展卫生保洁、秩序维护等志愿服务。 4.围绕创建国家卫生城市，广泛开展“健康卫生进机关”“健康卫生进校园”“健康卫生进课堂”等活动，在中小学生中开展“健康卫生伴我行”专项教育活动，把规范要求内化为学生提高自身素质的具体行动，培养学生的良好道德品质和文明行为，不断提高全市中小学生的综合素质和文明水平。 四、创建国家卫生城市工作步骤 1.宣传发动阶段 制定教育系统创建国家卫生城市实施方案，明确工作重点、工作要求，成立全市教育系统创卫工作领导小组，对创卫工作进行动员、部署。 2.组织实施阶段 各学校深入开展创建工作，对照责任分解表，全面落实各项工作,确保各项要求达标，对照资料要求，收集整理装订归档；对照创建标准开展自评和整改。 3.巩固提高阶段 深化创建，严格按照《国家卫生城市标准》，抓好各项工作的落实；对照标准，全面完善创卫工作台账和资料归档工作；深入开展宣传工作，营造“人人知晓、人人参与”的创卫工作氛围。 4.迎接验收阶段 做好创建档案资料的整理和现场准备相关工作，迎接国家卫生城市综合评审。 五、创建国家卫生城市工作要求 1.提高认识，加强领导。各学校要切实加强组织领导,充分认识做好“创卫”宣传教育工作的重要意义,把“创卫”工作各专项创建的内容、标准贯穿到宣传教育工作中,确保宣传教育工作任务落到实处,动员广大师生更加积极主动地参与到“创卫”工作中来。 2.明确任务,多措并举。“创卫”工作涉及面广,任务重,各学校要切实组织开展结合实际并具有实效的宣传教育形式和办法,注重加强正面宣传,积极引导师生积极参与创卫,进一步扩大“创卫”宣传教育的社会影响,营造“创卫”良好社会舆论氛围。各学校要细化、量化工作目标任务，逐项逐条分解，明确工作标准，定出时间表和进度表。 3.加强督查，及时整改。各学校要定期对各项目标任务的完成情况进行综合检查或专项抽查，确保按时完成创卫工作任务；要对照创卫工作任务，认真做好活动资料的收集整理工作。市教育局将不定期对学校创卫工作开展情况进行检查、督导和通报。 4.有下列情形之一的，对有关单位和责任人进行问责： (一）不严格执行国家、省、市有关卫生、规划、建设、城管、环保等法律、法规、规章、制度，以及对市委、市政府及市局关于“创卫”工作的决定和部署消极对待、执行不力的。 (二）对单位“创卫”工作重视不够、组织不力、责任不落实、措施不到位，影响“创卫”工作整体推进的。 (三）未按时、按质、按量完成本单位、本部门“创卫”工作责任、目标、任务的。 (四）对市教育局创卫办和专项督查组检查提出的整改要求，不按时限整改、整改不到位或提醒警告后仍然出现问题的。 (五）未按要求组织实施“创卫”工作专项整治或专项整治不力的。 (六）国家、省、市检查组暗访或技术考核不达标，影响市局“创卫”工作考核的。 (七）其他影响“创卫”工作，需要问责的情形。 根据有关规定应予以纪律处分的，应当按有关规定执行。情节轻微，损害和影响较小的，除责令纠正外，对责任单位责令作出书面检查或全市通报批评，对责任人进行诫勉谈话；情节较重，损害和影响较大的，给予责任人停职检查或降职使用；情节严重，损害和影响重大的，要求责任人引咎辞职、责令辞职或免职。 新沂市教育局 2019年2月17日 教育局创建卫生城市实施方案3
关于印发《怀化市教育系统创建国家卫生城市实施方案》的通知
鹤城区教育局，市直中小学校（幼儿园），局机关各科室： 现将《怀化市教育系统创建国家卫生城市实施方案》印发给你们，请认真组织实施。 怀化市教育局 2018年5月29日
怀化市教育系统创建国家卫生城市实施方案
为扎实有效推进国家卫生城市创建工作，根据《怀化市创建国家卫生城市实施方案》，结合教育系统实际，制定本市教育系统创建国家卫生城市方案。 一、创建国家卫生城市指导思想 以市委市政府创建国家卫生城市的要求为指导，按照《国家卫生城市标准（2014版）》，强化学校卫生工作品牌意识、责任意识和效率意识，坚持学校卫生工作、健康教育工作与创卫工作紧密结合，营造卫生、健康、安全、和谐的育人环境，提升师生文明健康素养和综合素质，高质量完成教育系统创建目标任务。 二、创建国家卫生城市组织领导 1.市教育局成立创建国家卫生城市（以下简称创卫）工作领导小组。 组长：市教育局党委书记、局长 副组长：市教育局党委副书记、副局长 市教育局党委委员、副局长 市教育局党委委员、副局长 市教育局党委委员、副局长 市教育局党委委员、市纪委派驻市教育局纪检组组长 成员：市教育局办公室、基教科、人事科、发展规划与财务建设科、体卫艺科、职成科、民教办、督导科、工会、勤管站等相关科室负责人，市直各学校（幼儿园）校（园）长。 领导小组下设办公室，办公室设体卫艺科，兼任办公室主任。 2.职责分工。体卫艺科牵头负责创卫工作的组织协调，指导督促市直公办普通中小学校创卫工作；办公室负责局机关创卫工作；职成科负责指导督促市直公办中职学校创卫工作；民教办负责指导督促市直民办中小学校（含民办中职学校）创卫工作；其它相关科室依据职能负责本科室创卫相关工作；各学校（含幼儿园，下同）负责本校创卫工作的组织实施，确保任务目标如期完成。 鹤城区教育局成立相应工作机构，负责本单位和区属学校创卫工作。 三、创建国家卫生城市主要任务 （一）切实加强爱国卫生组织管理 把创建国家卫生城市与爱国卫生工作列入议事日程，建立本单位创卫工作领导小组和工作专门班子，制定实施方案和年度工作计划，做到方案落实、人员落实、职责落实、经费落实、工作落实。 （二）切实抓好健康教育和健康促进工作 1.切实开好健康教育课程。各学校贯彻落实教育部《中小学健康教育指导纲要》，开齐开足健康教育课（两周1课时），有师资，有教材，有教案，学期初有教学计划，学期末有考核评价，使学生掌握与其年龄水平相适应的健康知识和技能。 2.广泛开展健康教育宣传活动。学校设置固定规范的健康教育宣传栏，定期更换宣传内容。通过LED屏、黑板报、手抄报等形式，集会、班队会、广播、校园电视台等途径，以各类宣传日活动为契机，组织“小手拉大手”等多种健康教育宣传活动，不断提高师生、家长健康意识，培养良好的卫生习惯。 3.加强心理健康教育。各学校设有心理咨询室，聘请有资质的心理老师为学生提供心理咨询服务，缓解学生生活、学习上的压力。 4.学校每年对学生进行一次健康体检，建立学生健康档案，对学生主要健康问题进行分析，提出干预措施，开展相应干预活动。加强学生体育锻炼，确保学生每天锻炼1小时，提高学生体质健康水平。 5.做好控烟工作。深入开展禁烟、控烟宣传活动，机关、学校所有室内公共场所、工作场所以及主要入口处张贴醒目的禁烟标识和提示语。依据《无烟学校参考标准》开展无烟学校的创建工作（所有学校须在校门口醒目位置挂牌“无烟学校”),校园内禁止吸烟。 6.机关、学校以《中国公民健康素养—基本知识与技能（试行）》（健康素养66条）为主要内容，向干部、教职员工广泛开展健康教育和健康促进活动。 7.扎实开展健康学校建设，力争创建成功。 （三）切实抓好学校传染病和常见病防控工作 1.贯彻落实《学校卫生工作条例》，学校教室、食堂、宿舍、厕所等设计、布局、内部配置应符合《中小学校设计规范》、《中小学校教室采光和照明卫生标准》、《学校课桌椅功能尺寸》及《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。 2.学校设立卫生室或保健室，寄宿制中小学校或600名学生以上的非寄宿制中小学校配备卫生专业技术人员，卫生专业技术人员应持有卫生专业执业资格证书，按学生人数600:1的比例配备卫生专业技术人员。600名学生以下的非寄宿制中小学校，应配备保健教师或卫生专业技术人员。 3.学校按照《中小学校传染病预防控制工作管理规范》要求，加强对传染病预防控制。严格执行晨检制度和疫情报告制度，建立应急预案，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止传染病在校园暴发。积极做好学生近视、营养不良、超重肥胖、龋齿、贫血等常见病的预防控制。幼儿园、小学做好儿童入托、入学时查验预防接种证，查验情况如实填写并登记造册，督促未接种儿童补种。 （四）切实抓好学校食品和饮用水安全工作 1.贯彻落实《食品安全法》，食堂建设、管理符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，建立健全食品安全管理制度和索证索票、进货检查验收台帐、过期食品退市等制度。学校食堂持有效《食品经营许可证》，经营从业人员持健康证上岗，个人卫生良好，保证学生吃得安全、放心。加强对学生食品安全教育。 2.学校饮用水设施符合国家卫生标准和相关规定，为学生提供充足的符合《生活饮用水卫生标准》的饮用水。 （五）切实抓好学校环境卫生工作 1.加强校园环境保洁和美化绿化工作，建立健全学校卫生制度，加强学生个人卫生、校园环境卫生以及教室、宿舍、厕所等场所的卫生管理，垃圾收集密闭化并日产日清，无卫生死角死面，校园环境洁净优美，可绿化面积＞90％。 2.认真落实“门前三包”环境卫生责任，环境卫生达到《城市容貌标准》要求，无乱搭建、乱设推点、乱挂杂物、乱画乱贴现象，无卫生死角。 3.坚持综合防治方针，加强病媒生物防制工作，彻底清除“四害”滋生地，完善防鼠防蚊蝇设施，鼠、蚊、蝇、蟑螂的密度达到国家病媒生物密度控制水平标准C级要求。 三、创建国家卫生城市工作步骤 （一）第一阶段宣传教育，组织发动（2018年5月至2018年6月） 1.各学校成立一把手为组长的工作领导小组，落实人员和责任。 2.召开动员和部署工作会议，做好宣传发动工作。 3.对照目标任务和标准，层层分解，制定工作实施方案。 （二）第二阶段全面实施，整体推进（2018年6月－2019年6月） 1.按照工作实施方案和任务要求，分阶段有重点地开展创建工作，按时上报创建工作信息，及时做好各类资料的收集、整理和归档。 2.定期不定期开展督促检查，查找薄弱环节，抓好问题整改，确保各项工作落实到位。 （三）第三阶段巩固提升，迎接评估（2019年7月至2020年12月） 1.对照创建国家卫生城市标准和工作要求，进一步查漏补缺，全面整改提升，完成自查和总结。 2.进一步整理完善创建工作资料，做好迎验评估工作。 四、创建国家卫生城市工作要求 （一）强化责任落实。各学校要认真落实《方案》要求，制定本学校的具体实施方案，层层签定目标管理责任书，明确目标任务，落实工作责任。要加强组织领导，成立一把手总负责，分管领导具体抓，分管处室负责人为专干，各项工作有人管的创建领导小组，加大对创建工作人力、物力、财力投入，精心组织实施，确保各项创卫工作扎实有序推进。 （三）强化宣传引导。各学校要明确创建国家卫生城市的重大意义，广泛宣传，积极动员。充分利用校报、墙报、校园广播站、校园电视台等媒体和舆论阵地宣传创建活动，形成强大声势，营造“人人关心创卫、人人参与创卫”的浓郁氛围。 （三）强化督查问责。各学校要定期对各项目标任务的完成情况进行综合检查或专项抽查，及时查缺补漏，切实解决存在的问题，并认真做好各项资料的收集整理工作。市、区教育局要加强对所辖学校创建工作推进、任务落实情况的督查考核，及时通报情况。严格责任追究，对工作不力、不完成任务、出现问题的学校和有关责任人，将按照市《创建全国文明城市、国家卫生城市、国家园林城市工作追责问责办法（试行）》（怀三创组发〔2018〕6号）进行追责问责。 怀化市教育局办公室 2018年5月29日 推荐阅读： 2019年创建文明单位资料汇编（通用版一） 2019年创卫资料汇编(机关企业事业单位) 2019年医院创卫资料汇编（320页） 2019年学校创卫资料汇编(380页) 教育局创建卫生县城实施方案1
武清县教育局创建省级卫生县城的实施方案
为进一步改善我县城区环境卫生质量，提高社会卫生管理水平，以良好的城市环境促进全县经济社会平稳健康发展，经县委、县政府研究，决定在城区内集中开展城区卫生环境综合整治，全面提升城市形象，争创省级卫生县城。按照《河北省卫生县城标准》，结合我局实际，特制定本方案。 一、创建省级卫生县城指导思想 以科学发展观为指导，以建设区域性商贸物流中心，把我县打造成为宜居宜业的生态型、现代化明星小城市为发展定位和发展方向，按照“政府领导、部门负责、科学治理、社会监督”的工作方针，坚持集中整治与建立长效机制相结合，全面治理与打造亮点相结合，统一行动与群众动手相结合，创造一个优美、舒适、整洁的居住环境，确保如期实现创卫目标，让人民群众共享经济社会发展成果。 二、创建省级卫生县城工作目标 从2011年5月开始，经过3—5个月的集中整治，至9月底，各中、小学校要按照教育部《中小学健康教育指导纲要》要求开设健康教育课。学校健康教育实施率达100%.普通中、小学校均设卫生室，按比例配备卫生技术人员，学生健康体检资料管理规范，各项创卫工作任务全部达标，确保能够顺利通过省级卫生县城考核验收。 三、创建省级卫生县城实施步骤 创建省级卫生县城工作从2011年5月开始，分四个阶段进行。 第一阶段（2011年5月10日至6月5日）：宣传发动，全面落实工作任务。各学校要成立创建省级卫生县城工作领导小组，按照《河北省卫生县城标准》制定创卫方案，落实责任领导和工作人员。招开创卫工作动员大会，开展各种宣传活动。 第二阶段（6月5日至8月31日）：突出重点，全面达标。各学校要按照卫生县城标准有计划、有步骤的开展整治工作，打好创卫工作攻坚战，逐项完成创卫工作目标。局机关负责人加强协调督查，及时掌握创卫工作进度，督促各学校加快工作进度，确保创卫工作全面达标。 第三阶段（9月1日至9月31日）：发现问题，限期整改。各学校依照《河北省卫生县城标准》搞好自查自纠，整理汇总创建工作的相关资料。县创卫办邀请省、市有关专家，对开展创卫工作情况进行检查，通报相关情况，并对存在的问题限期整改。 第四阶段（2011年10月1日至12月30日）：巩固提高，迎接检查验收。巩固取得的创卫成果，保持良好的卫生状况，完善创卫相关资料。建立长效机制，做到常抓不懈，不断提高卫生管理水平，确保省级卫生县城创建工作顺利验收，并为明年继续开展国家卫生县城创建工作打好基础。 四、创建省级卫生县城主要工作任务 1、各学校要按照教育部《中小学健康教育指导纲要》要求开设健康教育课，校内有健康教育宣传阵地，内容定期更换，资料齐全。学生健康知识知晓率≥80%，健康行为形成率≥70%，学校健康教育实施率达100%，个人卫生习惯良好，14岁以下儿童蛔虫感染率≤3%。 2、各学校要认真履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》，积极开展控烟活动，校园内禁止吸烟，各类会议室有禁烟标志，无吸烟器具摆设。 3、各学校要认真贯彻实施《学校卫生工作条例》城区内连续三年不得发生学校公共卫生事件。 4、各学校均要设卫生室，按照学生人数600:1的比例配备卫生技术人员，学校教学建筑、环境噪声、教学采光照明以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。学校饮用水水质符合《生活饮用水卫生标准》。学生健康体检资料管理规范。 5、各学校要按照《疫苗流通和预防接种管理条例》规定开展入托、入学儿童预防接种证查验工作；按照《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求报告疫情，无瞒报、漏报现象，有专人或兼职教师负责传染病疫情突发公共卫生事件报告。 五、创建省级卫生县城保障措施 （一）强化领导，健全组织。成立了由王洪武任组长，靳善鹏、张建通、刘素珍任副组长的创卫领导小组，领导小组下设办公室，李尊丽任办公室主任，选派业务股干为工作人员，根据责任分工认真组织开展工作，确保各项任务落到实处。 （二）加强宣传，广泛动员。各学校要通过多渠道、多形式、全方位的宣传报道，动员社会力量广泛参与，在整个教育系统形成浓厚的创卫氛围，使创卫工作深入人心，切实增强广大师生创建省级卫生县城的自觉性和责任感。 （三）加强督查，强力推进。局创卫办要对创卫工作进行跟踪检查督导，实行“每周一检查，一月一调度”。严格计分标准，严格奖惩措施，对创卫工作成绩突出的予以表彰奖励；对“脏、乱、差”现象进行曝光，对推诿扯皮、工作不力、影响创卫工作大局的进行通报批评，情节严重的，追究主要负责人的责任。 教育局创建卫生县城实施方案2
歙县教育系统创建国家卫生县城实施方案
为扎实有效推进我县创建国家卫生县城工作，进一步落实“创卫”工作责任，全面完成“创卫”工作任务，根据县委、县政府统一安排，结合教育系统实际，制订本县教育系统创建国家卫生县城方案。 一、创建国家卫生县城指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，深入学习贯彻习近平总书记关于保障人民健康安全的重要论述，围绕全面建成小康社会的奋斗目标，坚持“政府主导、群众动手、社会参与”的原则，通过开展创建国家卫生县城活动，在全县教育系统营造浓厚氛围，调动广大师生员工积极参与、支持创建活动，积极推动校园设施建设，提高校园管理水平，全面提升校园环境，扎实推进“创卫”工作开展，为加速建设更美丽更富裕更文明的现代化新歙县奠定基础。 二、创建国家卫生县城工作目标 1．高度重视，积极行动，将广大师生的思想和行动统一到县委县政府的决策部署上来，形成人人知晓创建、人人支持创建、人人参与创建的浓厚氛围。 2．进一步提升全县教育系统师生的文明、健康、卫生、环保等意识，全面提升校园环境。2019年3月—4月通过市级病媒生物预防控制和国家卫生县城现场评审，并由市爱卫会向省爱卫会推荐申报，5月—8月底通过省级暗访和评审，由省爱卫会向国家推荐申报，9月—12月接受国家爱卫办专家组的抽查复核。2020年成功创建国家卫生县城。 3．在全县教育系统开展全方位、多角度、深层次、长时期的创建工作，推动“创卫”活动广泛、深入、扎实开展。 三、创建国家卫生县城工作任务 （一）加强领导，落实责任 歙县教育系统成立以县委教育工委书记、县教育局局长为组长的“创卫”工作领导小组。（成员名单见附件1） 各校要成立“创卫”工作领导小组，建立健全学校“创卫”组织，明确“创卫”任务，实行责任分工到人的责任追究制度，形成人人参与，齐抓共管的“创卫”氛围，推进“创卫”工作迅速有序开展。 （二）广泛宣传，营造气氛 大力开展“创卫”工作的宣传动员，通过国旗下讲话、宣传栏、校园广播、班团（队）会等多种形式，大力宣传“创卫”工作，浓厚“创卫”氛围，让广大教职员工、中小学生了解“创卫”的意义，积极主动参与到“创卫”活动中来。 （三）加强学校健康教育工作 贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》，以《中国公民健康素养——基本知识与技能》为主要内容，将健康教育纳入教学计划，开足开好健康教育课，向学生传授健康知识，倡导健康文明的生活方式，促进学生养成良好的卫生习惯；加强健康教育师资培训工作，开发和拓展健康教育课程资源，不断提高教师开展健康教育的水平和健康教育课的质量。深入开展禁烟、控烟宣传活动，禁止烟草广告，开展无烟学校建设。 （四）加强学生常见病传染病防控工作 按照《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》，设立卫生室或保健室，配备专职或者兼职保健人员，合理设置心理咨询室，规范开展学校常见病、传染病防治工作。小学、幼儿园要在儿童入学、入托时认真查验接种证，确保儿童国家免疫规划疫苗全程接种率达到95％，托幼机构和学校将查验情况如实造册，做好资料收集、整理、归档工作；落实学生健康体检，建立健全学生健康档案，加强学生健康监测、指导工作；要制定学校公共卫生事故应急预案，开展晨检工作，做好因病缺课登记、就诊情况追踪、疫情报告等工作，无瞒报、漏报现象。 （五）强化校园及周边环境卫生治理工作 进一步健全学校环境卫生管理制度。落实环境卫生责任制，采取有效措施抓好环境卫生工作；加强校园环境卫生整治工作。要结合实际加强校园环境建设，积极开展校园绿化、美化工作，努力创造良好的育人环境。及时清除校园垃圾，做到日产日清，消灭卫生死角死面，确保校园内环境整洁美观，办公室、教室、寝室整洁明亮，通风良好；加强对学校厕所的卫生管理。学校厕所应及时消毒杀菌，保持干净卫生，不乱贴乱画，符合卫生要求。做好病媒生物防制工作。认真开展灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂“除四害”工作，确保达标。 （六）加强学校食堂、食品卫生、饮用水管理 学校和托幼机构教室、食堂（含饮用水设施）、宿舍、厕所等教学和生活环境符合国家卫生标准或相关规定。积极开展健康学校建设活动，中小学健康教育开课率达100％，学校自来水普及率100％。 认真贯彻落实《食品安全法》和《学校食品安全与营养健康管理规定》，建立健全学校食堂各项管理制度，做到食堂有卫生许可证，从业人员有有效健康证明和卫生知识培训合格证明。学校食堂要严格进行餐具消毒和存放工作，做到操作间环境整洁，主、副食品采购和贮藏符合卫生要求，有“三防”设施。严禁向学生提供“三无”食品和“三高”食品，杜绝食物中毒事件发生。 （七）认真做好资料收集工作 各校要按照工作任务中的内容，认真做好“创卫”工作文字、图片、音像资料收集整理工作，及时查漏补缺。对存在的问题，要采取有效措施积极应对，及时整改，确保“创卫”工作达标。 四、创建国家卫生县城工作步骤 1.宣传发动阶段（2019年1月—2019年2月） 制定教育系统创建国家卫生县城实施方案，成立“创卫”工作领导小组，明确工作任务、工作要求。 2.组织实施和迎接省级考核阶段（2019年3月－2019年4月） 各校深入开展“创卫”工作，对照工作任务，逐项排査梳理，针对问题逐一整改落实。资料收集整理归档，确保各项要求达标，顺利通过省级评审。 3.巩固提高和迎接国家检查阶段（2019年5月－2019年12月） 全面进入迎接国家检查状态。各校要深化“创卫”工作，严格按照《国家卫生县城（乡镇）标准》，严把薄弱环节，强化各项工作落实；8月底前通过省级暗访和评审，由省爱卫会向国家推荐；针对省暗访组和现场技术评估组的反馈意见，全面抓好间题整改，重点做好技术评审必查单位和场所的整改提高，认真细致做好国家评审的准备工作，确保10月－12月通过国家爱卫办的抽查复核。对照标准，全面完善“创卫”工作台账和资料归档工作；确保通过国家卫生县城暗访。 4.成果转化阶段（2020年1月－2月） 认真总结创卫经验，建立完善城市建设长效管理机制，巩固卫生创建工作成果，并谋划开展健康县城各项建设任务，进一步提升城市整体管理水平，推进健康歙县建设。 五、创建国家卫生县城工作要求 1.提高认识，加强领导。各校要切实加强组织领导，充分认识做好“创卫”工作的重要意义，把“创卫”工作各专项创建的内容、标准贯穿到日常工作中，确保各项工作任务落到实处。 2.明确任务，多措并举。“创卫”工作涉及面广，任务重，各校要切实组织开展结合实际并具有实效的宣传教育形式和办法，注重加强正面宣传，积极引导师生积极参与“创卫”，进一步扩大“创卫”宣传教育的社会影响，营造“创卫”良好社会氛围。各校要细化、量化工作目标任务，逐项逐条分解，明确工作标准，定出时间表和进度表。 3.加强督查，及时整改。各校要定期对各项目标任务的完成情况进行综合检查或专项抽查，确保按时完成“创卫”工作任务；要对照“创卫”工作任务，认真做好活动资料的收集整理工作。县教育局将不定期对学校“创卫”工作开展情况进行检査、督导和通报。对“创卫”工作重视不够、组织不力、责任不落实、措施不到位，影响“创卫”工作整体推进的单位和责任人进行问责。 各学校《创建国家卫生县城工作实施方案》以文件形式于4月30日前上报我局基教股。教育局创建卫生县城实施方案 教育局创建卫生县城实施方案3
县教育系统创建国家卫生县城工作实施方案
根据中共县委办公室、县人民政府办公室《批转<县创建国家级卫生城镇实施方案>的通知》（祁办发[2014]30号）、《批转<县创建国家级卫生城镇环境卫生集中整治实施方案>的通知》（祁办发[2014]31号）精神，扎实推进教育系统创卫工作，进一步明确工作职责，落实工作责任，确保教育系统顺利实现创建目标，现结合全县教育系统实际，制定本实施方案。 一、指导思想 坚持“以人为本、普惠群众”的创建方针，积极参与国家级卫生城镇创建。坚持“全系统动员、全员参与、属地管理”的创建原则，坚持“机关带头、以校为主、整体推进”的创建工作机制，以“整脏治乱”专项行动为抓手，提高全县教育系统广大师生员工良好的卫生意识和行为习惯，力促所属区域环境优美、卫生整洁、和谐有序，为我县创建国家级卫生城镇创造条件。 二、创建目标 全面落实县委、县政府“三城三区”创建工作要求，通过创建活动，努力做到学校校容校貌规范、整洁、靓丽，校园基础设施功能完善、运转良好，校园卫生符合要求，食品安全得到保障，传染性疾病得到有效控制，广大师生健康意识明显提升。实现县委、县政府“从2014年起至2016年，力争三年时间把创建成为国家级卫生城镇”的总目标。 三、创卫组织领导 为切实加强对教育系统创卫工作的组织领导，确保各项工作落到实处，成立教育系统创卫工作领导小组，其组成人员如下： 组长： 县教育局党委书记、局长 副组长：教育局党委副书记 县教育局副局长 县教育局纪检组长 县教育局副局长 成员：县政府教育督导室主任 教研室主任 系统会计核算中心主任 人事办主任 办公室主任 县第一小学校长 县第二小学校长 领导小组职责：总体负责教育系统创卫工作，对重大问题进行集中研究和确定，领导小组办公室设在教育局办公室，教育局副局长担任办公室主任，具体负责对创建工作的组织、协调。 四、创卫工作任务 （一）深入宣传，营造良好创建氛围。教育局机关、各学校要充分利用橱窗、宣传栏、校园广播等载体，在师生中广泛开展创卫知识宣传活动，号召广大师生员工了解创卫、积极参与创卫，提高师生员工创卫知识知晓率；积极开展“小手拉大手、创卫齐动手”活动，将创卫工作延伸到家庭和社会，影响和带动家长及群众积极参与到创卫中来，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的目的。同时，开展“四个一”（即开办一次健康教育讲座、举办一次演讲比赛、写一篇作文、给亲朋写一份书信）及“改陋习、树新风”活动，提高学生的卫生健康知识知晓率和行为形成率，为我县创建国家级卫生城镇营造良好的舆论氛围。 （二）广泛参与，形成创卫工作合力 1、加强组织管理。创建国家级卫生城镇是县委、县政府的重要决策部署，教育系统人数多、范围广、任务重。各中小学、幼儿园在加强组织建设的同时，动员广大教职工和学生广泛参与创卫工作，做到创卫工作人人有任务、人人有担子，从小事做起，从培养好的习惯做起，通过创卫工作，切实提高教育系统整体卫生水平。 2、优化育人环境。进一步优化校园环境，精心部署校园文化建设，通过绿色校园、卫生校园、文明校园创建活动，着力营造绿化、净化、美化、文化的校园，提高师生在校的学习生活质量；进一步创造良好的家庭育人环境，充分发挥家长委员会、家长学校等作用，主动争取家庭的支持和配合，与家庭保持密切联系，对家庭教育进行科学指导，向广大家长介绍教育子女养成良好的卫生习惯等方面的知识；进一步优化校园周边环境，大力整治校园周边治安、卫生、文化环境秩序，努力构建安全、文明、健康、和谐的育人环境。 3、加强环境卫生整治。教育局机关、各学校要有专人管理卫生工作，每周五对本单位室内外卫生、责任区、门前“四包”（包卫生、包秩序、包设施、包绿化）等进行卫生大扫除；学校积极开展志愿者服务活动，组织青年教师、共青团员、学生走上街头、深入社区，开展以“我为创建‘三城三区’添光彩”为主题的社区环保、卫生清理等系列活动，使中小学生树立公德意识和卫生意识。 4、加强学校食堂卫生管理。督促指导学校食品、饮水等方面的安全管理工作，学校食堂、校园商店“三防”设施完备，“三证”（卫生许可证、从业人员办理健康证和培训合格证）齐全，按照相关规定，每年定期对从业人员进行培训，从业人员健康知识知晓率达80%。根据《食品卫生法》的相关规定，检查落实食品安全工作，规范食品加工程序，全面提高学校食品安全管理能力和水平，确保学校食堂食品安全状况明显改善，学校食品安全保障能力得到全面加强。 （三）加强教育，提高创卫知识普及程度 1、加强健康教育。各中小学按照教育部《中小学健康教育指导纲要》开设健康教育课，学生健康知识知晓率达≥80%。利用地方课程或校本课程，通过专题讲座、校报、板报、广播等形式，向学生讲授卫生、健康教育等知识。针对学生青春期心理、个人卫生习惯以及常见病、多发病等传染性疾病的防治，积极开展心理、健康咨询和健康行为指导工作，使健康教育工作形成长效化、常态化，真正促进学生的身心健康。 2、做好控烟工作。积极开展“无烟校园”创建活动，建立健全学校控烟制度和有效的实施措施。将预防吸烟教育纳入学校健康教育计划，采取多种形式组织开展控烟宣传教育活动。学校所有场所不设吸烟区、吸烟室，不摆放烟具；所有区域（室内和室外）无人吸烟、无烟味、无烟头；学校入口处有明确的提示进入无烟学校的标识，校内有明显禁烟标识和创建无烟学校的宣传；学校所属区域无烟制品销售、无烟草广告、无烟草赞助和促销活动；设控烟监督员，对学校内的吸烟行为进行劝阻，从而建设一个清新的无烟校园。 3、加强传染病防治工作。加强学校医务室建设，认真落实学校晨、午检制度和因病缺勤病因追查登记制度，发现疾病做到早发现、早治疗。做好教室、办公室、学生生活区的消毒工作，有效控制传染病的传播，提高学生出勤率。严格按照《疫苗流通和预防接种管理条例》规定开展入园、入学儿童预防接种证查验工作。 4、做好“病媒生物防制”工作。健全“病媒生物防制”工作制度，切实做好病媒生物的预防控制工作，结合县爱卫会工作安排，落实除“四害”工作，鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物得到有效控制，并做好创卫档案资料的收集整理工作。 三、创卫实施步骤 （一）宣传动员阶段（2014年1月—2014年3月）：制定教育系统创卫工作实施方案，分解目标任务，落实工作责任。利用多种宣传手段，广泛深入开展创卫宣传活动，增强创卫意识和责任感，营造强大的舆论声势和浓厚的工作氛围，掀起教育系统上下全力以赴抓创卫的工作热潮。 （二）组织实施阶段（2014年4月—2014年12月）：按照县委、县政府创建国家级卫生城镇工作要求，全面开展创卫工作，落实创卫各项目标任务。通过这一阶段的工作，使各中小学、幼儿园总体面貌显著改观，师生员工素质整体提升，做到各项指标全面达标。 （三）迎验工作阶段（2015年1月—2015年7月）：全面深入自查创卫各项指标的完成情况，及时整改自查中发现的问题，全面配合县委、县政府做好创卫迎验工作。 （四）完善提高阶段（2015年8月-2016年6月）：巩固创卫工作成果，推动创建延伸，建立长效管理机制，落实各项工作任务，实现学校卫生管理制度化、规范化、经常化。 四、创卫工作措施 （一）提高认识，加强领导。充分认识创卫工作的重要性，教育局主要领导亲自抓、负总责，班子成员各司其职，密切配合。各学校也要成立相应机构，并指定专人负责日常工作，把创卫工作列入学校发展规划和学校工作计划，摆上学校工作的重要议事日程，建立学校“一把手”负总责，分管领导抓落实，德育室具体实施，全体教师一齐抓的管理模式。 （二）强化宣传，营造声势。创卫工作涉及面广,任务重，局机关、各学校要切实策划务实、灵活、高效的宣传教育形式和方法,拓宽宣传渠道，创新宣传载体，在全县教育系统大力宣传创卫工作的意义和作用，大力宣传教育系统创卫工作中的先进经验、先进典型，在广大师生中掀起创卫工作热潮，形成上下重视、全员行动的创建格局，为教育系统创卫工作的深入开展营造良好的氛围。 （三）明确任务，夯实责任。教育局与学校、学校与班级层层签订目标责任书，进一步细化、量化工作目标任务，逐项逐条分解，明确工作标准，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局，确保创卫工作“件件有人抓，事事有人管”。 （四）加强督查，及时整改。各学校要自查创卫进展情况，对各项目标任务的完成情况进行综合检查或专项抽查，做到边干边查，边检查边落实，确保按时完成创卫工作任务。 推荐阅读： 2019年创建文明单位资料汇编（通用版一） 2019年创卫资料汇编(机关企业事业单位) 2019年医院创卫资料汇编（320页） 2019年学校创卫资料汇编(380页) (责任编辑：创卫办) |
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