摘要:创建文明单位提纲：一、思想统一、步调一致抓文明单位落实。二、统筹兼顾、以评促建抓文明单位实绩。三、突出创建文明单位重点、突破难点抓实效。四、多措并举，点面结合抓文明单位创建氛围。五、强化问责、严肃督查抓纠风。六、科学民主、文明守法抓管理。
|
教育局文明单位创建工作总结精华3篇
教育局文明单位创建工作总结之一
市教育局2013—2014年度文明单位创建工作总结
提纲：一、思想统一、步调一致抓文明单位落实。二、统筹兼顾、以评促建抓文明单位实绩。三、突出创建文明单位重点、突破难点抓实效。四、多措并举，点面结合抓文明单位创建氛围。五、强化问责、严肃督查抓纠风。六、科学民主、文明守法抓管理。 市教育局文明单位创建工作在市委、市政府的正确领导，市级机关工委、市文明办的具体指导下，紧紧围绕国家、省、市文明委年度精神文明建设重点，立足扬州教育实际，不断完善工作机制，积极拓展创建领域，将创建工作融入到日常工作中，做到落小、落细、落实，有效推动了扬州教育的快速健康发展。2013年，市教育局荣获全市“年度工作目标和作风考评先进单位”称号。市教育局申报的“一根网线连通城市农村学校—全市中小学校网上结对工作”、“全市未成年人思想道德建设工作”、“义务教育优质均衡发展梯级推进‘扬州模式’”连续三年获“工作创新奖”，受到市委、市政府表彰。2011年市教育局在创建全国文明城市工作中成绩突出，被市委、市政府表彰为“扬州市创建全国文明城市先进单位”。现将市教育局本年度文明单位创建工作情况汇报如下： 一、思想统一、步调一致抓文明单位落实 市教育局领导班子高度重视创建工作，按照相关文件精神和《扬州市文明单位管理办法》的要求，成立了市教育局文明单位创建工作领导小组和办公室，制定并印发了《市直教育系统开展文明单位创建活动的实施意见》，确保制度健全、方向明确、经费充足。同时，始终坚持把创建工作与教育改革发展工作同安排、同部署、同落实，细化创建项目、落实具体要求、分解各级责任。局主要负责同志亲自部署推进，深入一线督促检查，相关责任处室对照创建任务细致排查不足，积极落实整改，确保创建工作上下联动、步调一致、成效显著。 二、统筹兼顾、以评促建抓文明单位实绩 长期以来，市教育局以文明单位创建为抓手，全力推进教育名城建设，始终把文明单位创建工作与提升教育质量、提升行业美誉度相结合，努力办人民满意的教育。2013年，市教育局承担了市委、市政府8项民生幸福工程任务、1项为民办实事项目，同时，市教育局《关于推进教育民生工作的意见》又明确了10项民生工作，经过全系统教职工的共同努力，所有民生项目全部按序时进度落实到位，取得了较好的社会反响，展示了教育为民、工作务实的行业作风。今年，市教育局承担了市委、市政府民生幸福工程任务7项，市教育局明确15项教育民生工作，目前已落实80%以上。 三、突出创建文明单位重点、突破难点抓实效 为打造一支“为民、务实、清廉”的机关干部队伍，市教育局以党的群众路线教育实践活动为契机，制定、修订和印发了《扬州市教育局改进工作八项规定》、《扬州市教育局机关财务管理规定》、《关于规范公务（商务）接待工作的意见》等制度，切实加强党风廉政建设，严格执行中央“八项规定”，狠刹“四风”顽疾痼症，有效改进机关工作作风。积极落实“首问负责制”和“亮牌服务”制度，通过开展文明处室、文明服务标兵评选活动，树立优质服务标杆，不断打造“风清气正，人人向上”的机关道德新风尚。 一是大力推进学习型机关建设。每年年初制定、下发局党委中心组及机关干部学习方案，切实提高党员干部教育的计划性和实效性。通过辅导讲座、心得交流、事迹报告会、观看教育片等形式学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神，教育引导广大机关干部知行合一，自觉培育和践行社会主义核心价值观。与此同时，积极组织开展各类文体活动，全面提高机关干部综合素质。每月组织1期“扬州教育论坛”，每年推荐3—5本优秀书籍，组织机关干部阅读，并举办读书心得交流会，开展“好书共读，书香机关”活动。今年3月组织开展了“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论；5月又成功举办市级机关党建三片区“我的群众观”主题论坛，充分展现了机关党员干部积极进取、蓬勃向上的精神面貌。 二是建好用好“道德讲堂”。充分利用“道德讲堂”教育阵地，以倡导“三心”（在家庭为长辈敬孝心，在单位为同事送关心，在社会为他人献爱心）为主题，“奉献他人、提升自己”为主要内容，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的形式，围绕弘扬中华传统美德，宣讲道德规范、道德模范、道德文化，进一步增强社会主义核心价值观教育的实效性，提升机关党员干部道德正能量。同时，市教育局还结合扬州教育实际，创新模式积极打造“真诚育魂、真理传人”的师德道德讲堂，邀请“全国模范教师”、“最美江苏教育人”江都区吴桥镇万寿小学顾晨葵老师、“全国师德标兵”扬州市第一中学崔蓉蓉老师和扬州市“十佳师德标兵”仪征市特殊教育学校乔宝娣老师为局机关干部、市直学校校级领导作事迹宣讲报告，努力建设一支以德树人、德艺双馨、人民满意的机关干部队伍。 三是积极开展道德实践活动。倡导机关干部带头从身边小事做起，点滴做起，增强文明意识、培养高尚品质、践行道德规范。深入开展“以俭养德 文明餐桌”活动。以“粒粒皆辛苦，文明进餐桌”为主题，通过短信提示、食堂桌牌提醒和“走进学校食堂与师生共进午餐”体验学校食堂伙食质量、文明就餐氛围等形式，教育引导机关党员干部养成不铺张、不浪费、吃多少点多少的文明就餐习惯。广泛开展“文明旅游行动”。今年初，市教育局制定并下发《扬州市提升中小学师生旅游文明素质工作方案》，通过形式多样的宣传教育、实践活动及有效管理，鞭挞不文明行为，引导中小学生从小养成文明旅游的良好习惯，引导机关干部休假旅游自觉遵守景区规定，不乱刻乱画、不践踏花草、不随地吐痰，公共场所不吸烟、不大声喧哗等，做文明旅游的传播者和践行者。积极参与“绿色网络 助飞梦想——网络关爱青少年行动”。以扬州教育网站专业技术人员为主体，市教育局组建了“绿色网络，助飞梦想”网络监管志愿服务队伍，对网络暴力、色情内容及时封杀或进行举报，为青少年绿色上网撑起保护伞。积极组织全市中小学生参与由国信办和教育部组织的青少年互联网法律知识竞赛，鼓励学生主动学习互联网法律知识，提升青少年网络素养，倡导文明健康的上网习惯。深入开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动。通过开展征文、演讲等学习教育活动，明确中国梦内涵，教育引导党员干部将自己的梦想融入中国梦，正确定位人生航向，明确努力方向，成就人生梦想。积极开展“城乡结对共建”活动。市教育局结合自身职能，要求每名机关干部结对挂钩联系1所城市学校、2所乡村学校，努力推动城乡学校均衡发展。深入开展“三下三联三交”活动，连续多年筹集资金帮扶仪征陈集镇9个村，缓解还贷压力，助力经济发展。 四是不断推进志愿服务活动。为进一步倡导和弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，市教育局机关党员干部志愿者积极参加文明交通劝导、周六包干街道打扫、党员统一活动日、领导干部“三下三联三交”和“邻里守望，志愿服务进社区”、“关爱他人、关爱社会、关爱自然”、“为大运河申遗添砖加瓦”绿色环保志愿服务活动。连续多年结合“3.12”植树节，积极开展植树造林、护花种草活动；走进特殊教育学校、市一中宏志班为孤残少年儿童捐款捐物送温暖、献爱心及无偿献血等活动。2012年扬州市教育系统志愿服务总队被市文明办表彰为先进集体，2013年市教育局被市文明办表彰为志愿服务先进集体。 四、多措并举，点面结合抓文明单位创建氛围 为努力营造守礼文明、向善向上的浓厚氛围，市教育局一方面坚持定期更新江苏文明单位在线扬州教育局网页内容，充分展示我局文明创建工作的进展和成效。结合春节、法制宣传日等节点，通过橱窗、电子显示屏、展板、灯笼等载体宣传优秀传统文化、法治精神，弘扬社会主义核心价值观，营造遵法讲德守礼的良好氛围。另一方面，连续10年组织开展师德师能双“百千万工程”，涌现出一大批师德典型和教学能手。2013年，宝应夏集郭桥幼儿园教师万绘荣登“中国好人榜”，市一中崔蓉蓉老师荣获“全国师德标兵”光荣称号。2014年，万绘老师荣获全国模范教师、2013年度十大“扬州好人”称号， 顾晨葵老师荣获全国模范教师、最美江苏教育人称号等等。市教育局还连续多年在全市中小学校深入开展“我身边的好老师”学习推介活动，通过扬州教育网 “身边的好老师”宣传专栏，集中展示近年来优秀教师事迹，营造学习先进、争当先进的浓厚氛围。 五、强化问责、严肃督查抓纠风 为进一步加强教师职业道德建设和教育系统行风建设。今年7月，市教育局下发《关于重申严禁中小学在职教师从事有偿家教等规定的通知》（扬教发〔2013〕55号），为每一位教师建立师德档案，将师德师风考核结果纳入对教师的绩效考核，并在绩效考核、年度考核、教师聘用、职称评审和评优评先中落实师德失范“一票否决”制度。同时，为强化社会监督机制、畅通投诉渠道，市教育局还向社会各界公布教育乱收费、师德失范举报电话和电子信箱，在各学校悬挂“有偿家教举报箱”，制定落实《扬州市教育局领导干部和相关处室信访接待日制度》，主动接受家长和社会的监督，不断加大查处力度，尤其注重对重点学校、骨干教师和党员教师的查办，严肃处理相关违纪人员，肃清行业不正之风。 六、科学民主、文明守法抓管理 市教育局高度重视机关科学民主建设工作，拟定了《扬州市教育局重大事项、重大决策集体研究决定制度》，对内实施重大决策公开化，充分尊重干部职工的知情权和参与权；对外完善落实各类办事制度、政务党务公开制度，保证行政相对人相关权益。各级领导班子成员无严重违法乱纪行为，管辖范围内未发生任何重大安全责任事故以及社会影响恶劣的黄、赌、毒、邪教活动和刑事案件。在2013年全市“三公开三报告”活动中，市教育局以总分第一的好成绩，赢得社会好评。 教育局文明单位创建工作总结之二
教育局文明单位创建工作汇报
近年来，在各级党政的重视领导下，在社会各界的关心支持下，我们以科学发展观为指导，以改革创新为主题，以均衡发展为主线，以创先争优为动力，以文明创建工作为抓手，团结拼搏，奋发有为，教育整体工作实现了跨越发展，先后荣获全国德育工作先进县（市）、全国师训工作先进县（市）、全国“两基”工作先进县（市）、全国学前教育推进工程试点县（市）、全国十佳教育改革发展示范县（市）和全省义务教育均衡发展先进县（市）、全省职教强县（市）、全省职教攻坚先进县（市）、全省新课程改革先进县（市）等多项殊荣。教育局现有科室（二级机构）28个，干部职工180人。在创建工作中，以创优质服务、优美环境、优良素质为宗旨，大力推进思想道德建设、文化建设和环境建设，通过理论学习、组织生活、文体活动等多种形式，促使干部职工对创建工作入脑、尽心、见行动，形成了“人人重视，个个参与，全面受益”的创建局面。 一、提高认识，加强领导，积极营造浓厚的文明单位创建氛围 近年来，教育系统对文明单位创建工作高度重视，响亮提出以文明单位创建活动为着力点，全力打造学习型、服务型、表率型、和谐型、清廉型“五型”机关。为确保创建工作取得实效，我们专门成立了文明单位创建领导小组，设立了机关文明办，具体负责创建工作。按照抓基础、抓重点、求实效的原则，我们制定了实施方案和创建规划，明确了指导思想、总体目标、创建内容和具体要求，并就规划的落实、目标责任的分解、各项创建活动的开展、文明细胞建设的实施等方面提出了具体要求。领导小组坚持定期不定期召开专题会议，听取汇报，研究分析和布置创建工作，检查、督促创建措施的落实情况。我们还召开机关创建工作动员大会，让每个职工都明确创建文明单位的目的和意义，并提出“创建工作从我做起”的口号，确保人人参与，使创建工作有了扎实的群众基础。同时，各学校也都成立了相应的组织，制订了工作计划。在创建活动中，机关与学校相互配合，相互促进，共同提高，保证了创建活动深入扎实、富有成效地进行。 二、改善条件，优化环境，全面加强机关文化建设 一是改善办公条件。积极筹措资金，对机关进行了美化绿化，完善了视频监控设备，启动了机关食堂，修建了塑胶灯光网球场和篮球场，积极创造良好的工作环境，增强职工的幸福感和自豪感。 二是加强机关管理。我们进一步完善了《科室季评细则》和《个人综合素质考核细则》，对科室工作、机关卫生、值班考勤、服务中心工作、政治学习等进行了全面规范。目前，机关室内外整洁美观，桌面整齐有序，门窗洁净明亮，地面干净清洁，各项工作做到了有条不紊，井然有序。 三是创设文化氛围。在机关政治理论学习中，开展文明礼仪教育活动，要求干部职工言语文明，举止大方，仪表整洁，衣着得体，时时处处维护机关的良好形象。为丰富干部职工的文化生活，启动了工间操和每周一机关升国旗仪式，开展了各种文体活动，增强机关的凝聚力。 四是建设和谐人际关系。我们坚持民主集中制原则，定期召开各个层面的民主生活会，开诚布公找问题，真心真意抓工作，充分发挥民主，营造和谐氛围。在班子内部，加强交流和沟通，要求班子成员讲团结，讲大局，讲党性，讲纪律，做到互相信任，互相支持，反对自由主义，努力建设成为作风过硬、战斗力强、整体素质高的好班子。在科室间及科室内人员之间，倡导相互学习和研讨的氛围，提高素质，搞好工作，形成了积极向上、团结友善的良好人际关系。 三、加强学习，转变作风，不断提高整体服务水平 为进一步提高工作水平，我们从更新观念，增强服务意识入手，扎实开展各类教育活动，以创建“五型”机关为载体，努力造就一支思想境界高、政治素质硬、办事能力强、业务水平精的干部职工队伍，全面提高服务的质量和水平。 一是扎实开展学习活动。坚持每周1-2次的政治理论和业务学习，严格考勤请假制度，及时检查学习情况，确保学习时间和效果。在此基础上，定期组织学习水平测试，对学习内容进行反馈，并纳入个人考核。 二是切实转变工作作风。在全机关大力弘扬求真务实，艰苦奋斗，开拓创新，雷厉风行的工作作风，全体工作人员牢记 “五个一”，坚持“六个不让”，切实增强了服务基层、服务群众的意识。“五个一”就是说好每一名话，办好每一件事，接好每一个电话，接待好每一位来访者，办好每一项具体工作。“六个不让”就是不让领导布置的事情在我手中拖延，不让正在处理的文件在我手中积压，不让各种差错在我这是里发生，不让任何小道消息从我这里传播，不让来机关办事的同志在我这里受到冷落，不让机关形象在我这里受到影响。目前，机关上下服务意识明显增强，对来访客人主动问候、文明礼貌、热情服务，已外显为每一个工作人员的良好习惯，我们周到的服务也受到了基层学校和群众的一致好评。 三是深入基层多办实事。按照“为民执政，科学理政，依法行政，从严治政”的施政理念，严格落实创先争优工作承诺，认真实施“两免一补”政策，对各个阶段贫困学生进行资助，做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系，多为基层考虑，多为群众办实事。同时，要求深入基层人员必须做到同城不吃饭，下乡工作餐，严禁向基层“吃、拿、卡、要”，维护教育部门的良好形象。 四、创新思路，加快发展，努力创办群众满意的教育 一是办学条件有了新改善。按照“一城三区”学校布局规划，在城区，新二中已交付使用，太行初中、太行小学、同济小学设计方案已通过规委会审定，即将开工建设，文昌小学的建设方案正在设计完善。在农村，投资吴村镇中心校新校等一批项目已经建成，计划投资1.8亿元的川中教育文化中心，幼儿部、小学部基本完工，暑假幼儿部将进行招生，二期工程年内也将启动。投资超亿元的洪洲教育文化中心，按照“六个百亩”规划完成整体布局，陶艺制作等8个实践教室和20余项训练器材已建成，正在有序开展各种实践活动。投资600万元建设教育信息资源中心，实现了公文电子传输，开通了教学资源平台和辉县教育信息网，共享优质教育资源。投资1000万元购置电子白板400余套，加快了教育现代化步伐。 二是队伍建设打开了新局面。在充分利用教师进修学校和2个农村培训点，扎实开展全员全面全年“三全”教师培训的基础上，坚持“走出去，请进来”，组织校长到名校挂职学习，成功举办首届超前教育校长峰会，邀请全国知名教育专家来我市讲学，开阔了视野，更新了理念。大力推进教育人事改革，90%以上的学校完成了交流轮岗，加快了教育理念和教育文化的融合。同时，面向社会招聘教师165名，安排98级中师生88名，全部分配到农村任教，为教师队伍输入了新血液，有效改善了农村教师年龄老化、学科结构不合理的问题。 三是教育文化彰显了新特色。坚持办好内刊《辉县教育》，自编自导自演电视短片，及时宣传教育改革发展成果，弘扬教师敬业奉献精神，拍石头乡中心小学张锦文被评为2011年河南十大教育新闻人物和感动中原教育人物。同时，将“日有善年，月有善行”主题教育活动与“学雷锋活动”紧密结合，举办万人感恩励志报告会，编写文明礼仪教材，引领学校开展感恩教育、孝道教育和文明礼仪教育，学生的综合素质得到全面提升。2011年成功承办了河南省第23届中学生田径运动会，开幕式大型文艺表演万人之众，宏大的场面，震撼的效果，全面展现了教育系统精诚团结、拼搏进取的精神风貌，进一步凝聚了辉县教育精神。 四是协调发展迈出了新步伐。幼儿教育多元发展，公办民办并举，学前一年入园率达90%，学前三年入园率达85%，学前教育各项工作走在全省前列，并在全省学前教育推进会上作了典型发言。按照“高职引领，民办补充，一机两翼，校企联动”的发展思路，大力发展职业教育，职业中专成功创建“国家中等职业教育改革发展示范学校”，获得近千万资金支持，正在建设数控专业实训基地。投资460万元在一职专建设汽修专业实训基地。同时，加大职校招生工作力度，从局班子成员到普通教师，深入学生家中，创新开展职校招生工作，招生人数突破千人大关，打赢了职校招生攻坚战，《中国教育报》、《中国青年报》进行了专题报道。 尽管我们在机关精神文明建设方面做了一些工作，并取得了一定的成绩，但与兄弟单位相比还有很多不完善的地方，需要不断加以改进。今后，我们将进一步创新思路，完善机制，扎实开展文明单位创建活动，以精神文明建设促进各项工作，努力创办人民群众满意的教育，为辉县经济发展和社会进步作出新的更大的贡献。 教育局文明单位创建工作总结之三
古县教育局创建文明单位工作汇报
2015年，我局认真贯彻落实党的教育方针及市文明办精神文明建设指导意见，坚持以创办人民满意教育为宗旨，以创新发展为主题，全面动员全局干部职工积极参与文明单位创建工作，为我县争创国家级文明县城提供了精神动力和思想保证。 一、加强思想道德建设，提升干部职工文明素养 （一）积极开展中国特色社会主义理论学习活动，努力构建社会主义核心价值体系 一是深入学习贯彻党的十八大精神，深刻领会中国特色社会主义丰富内涵。我局召开了教育系统学习贯彻党的十八大及习总书记重要讲话精神会议，开展了“校园喜迎十八大”系列活动和“寄语十八大，对党说句心里话”活动。同时还通过局党支学习、书记讲党课、撰写学习心得等方式，把学习党的“十八大”及十八届三中、四中全会精神与学习型党组织建设、师资队伍建设、转变作风提升效能结合起来，贯彻落实到教育工作的全过程。 二是建立形势政策报告会制度，加强对干部职工的政治、经济、法律、文化等方面的教育培训。今年4月中旬，我局邀请阴县长作题为《共筑中国梦》的辅导报告会。通过活动，大家深刻认识、准确把握了党的“十八大”精神和实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的丰富内涵和本质要求，进一步筑牢了教育工作者团结奋斗的共同思想基础。我局还组织全体干部职工认真学习了全国“两会”精神、《政府工作报告》和十八届三中、四中全会精神，并要求大家把思想和行动统一到中央对形势的科学判断和决策部署上来。 （二）充分发挥道德讲堂等活动在机关道德建设和文明单位创建活动中的示范引领作用 我局道德讲坛严格按照“四个有”标准建设，即“有固定的场所、有经常化的活动、有规范的流程、有浓厚的道德文化氛围”。今年以来，我局以“功崇惟志，业广惟勤”为主题开展了道德讲堂活动，组织全局干部职工观看了反映全国最美乡村教师张莉莉的感人事迹影片，李怀宪副局长还同大家一起学习了扎根基层、默默奉献的时代楷模张伟同志的先进事迹，并号召大家学习兰辉同志信念坚定、对党忠诚的政治品质，心系群众、为民尽责的公仆情怀，忘我工作、务实进取的敬业精神，克己奉公、敢于担当的崇高品格。 为全面提升教育系统干部、教职工道德水平，我局还组织开展了一系列道德教育实践活动：为传递“中国梦，校园美”正能量，挖掘和树立教育系统身边师德高尚、德艺双馨的最美教师典型，组织全县中小学、幼儿园开展了“感动古县”征集活动；开展了“服务农村贡献突出教师”评选活动，评选出赵红丽等27位古县“最美乡村教师”；暑假期间，我局组织了教师全员培训，对全县1600余名教师及教辅人员进行了专题培训。 二、完善创建管理机制，落实督促整改工作 （一）完善管理机制，强化管理效能 一是建立健全民主管理制度，切实保障广大师生和群众权益。我局严格依法依规做好信息公开工作，完善政务、党务公开制度。如公布教育行政审批项目，让老百姓清楚教育事务办事流程，在全社会营造了良好的教育工作环境。 二是完善教育工会和职代会制度，深入贯彻“组织起来，切实维权”的工作方针和“全会抓基层，重点抓维权，合力促和谐”的工会工作思路。今年，教育工会严格按照《工会法》顺利完成换届选举工作，同时积极指导各基层工会建设。为不断丰富教职工的文化生活，教育工会组织开展了“园丁杯”乒乓球赛、组织参加了古县机关篮球比赛。 三是建立健全教育管理制度，切实提升教育管理水平。 进一步强化安全管理责任。我局印发了《2015年古县学校安全工作计划》《2015年古县教育局应急管理工作计划》和《古县安全管理“一岗双责”实施方案》，并与各中学、中心小学签订了《2015年古县学校幼儿园安全目标管理责任书》。组织全县各校开展了以防范溺水、交通、雷击、食物中毒等事故为重要内容的安全知识宣传教育活动，开展了消防和防震避震等应急避险演练活动，有效提升了师生安全意识和逃生自救能力。召开了6次教育系统安全工作会议，并对全县中小学校、幼儿园展开大规模的交叉检查和拉网式排查，针对存在问题进行了整治处理。我局还联合公安、工商、卫生、文化、安监等部门开展了校园周边环境专项整治行动，为广大师生营造一个安全和谐的校园工作、学习生活环境；联合县交警大队在中高考期间开展了车辆道路交通安全整治专项行动；召开了全县学校食堂食品安全工作会议，组织开展了6次大的安全检查。 进一步加强教师队伍管理。为培养一支乐教敬业、素质过硬的教师队伍，我局严把教师入口关，教师招聘严格按照试教、笔试、面试、体检、公示等程序进行；继续实施教师支教、交流和跟岗学习制度，进一步激发教师工作积极性。我局还印发了《关于加强教师管理的通知》，切实加强了对教师日常行为的管理、监督、考核，进一步完善了符合教育实际的教师日常行为准则。 （二）密切干群关系，营造和谐氛围 近年来，我局坚持贯彻党的群众路线，关心群众生活，关爱弱势群体，每年都认真组织开展一系列帮扶弱势群体活动，将党和政府的关怀、温暖、鼓励送到老百姓的心坎上，很好地密切了党群、干群关系。 高考前夕，局领导到高中学校慰问高三级老师；“七一”前夕，走访慰问结对帮扶困难党员群众；5月，我局牵头帮扶小组到钱家峪村委会多次开展扶贫调研活动，6月联合水利局，解决了该村的吃水问题；我局还高度重视妇女儿童工作，以提高教育系统妇女参与建设能力为重点，以维护妇女群众合法利益为根本，加强妇女干部自身建设，不断增强各级妇女组织的服务能力。 三、大力推进先进文化建设，增强干部职工精神力量 我局充分发挥传统文化建设对于统一干部思想、更新观念、凝聚力量、提高服务质量和工作效率、树立机关良好形象的作用。 一是抓好道德文化建设，规范党员干部行为。局党支开展了以“建设优秀机关文化、让好干部成为终生追求”为内容的主题实践活动；开展了以“功崇惟志，业广惟勤”为主题的道德讲坛活动，组织局机关干部职工认真学习了《公民道德实施纲要》，进一步加深了干部职工对社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的认识。 同时，我局还积极指导学校开展道德实践和文化创建活动：①以学习校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪为重点，广泛开展“好习惯伴我成长”、“文明礼仪我先行”、“文明公约进校园”、“文明交通进校园”、“礼仪之星大评比”等礼仪、礼节、礼貌专题教育和道德实践活动，推动形成崇尚文明礼仪、争做文明学生的良好校园风尚；②以道德讲堂活动为载体，推进社会主义核心价值体系建设，全县中小学共建成“道德讲堂”10余个，基本实现了“道德讲坛”学校全覆盖；③以团队和关工委为依托，开展了城乡少年手拉手送温暖活动、“红领巾相约中国梦”一句话一首歌征集活动、“我做交警的一天”志愿服务活动、“中国梦•青春志”为主题的成人宣誓活动、“快乐童年•放飞希望”主题队日活动。 同时通过开展德育示范班的创建工作，拓展了学校德育工作新路子，加强了对青少年学生进行爱国主义、民族精神教育，培养了学生的爱心、善心、孝心和社会责任心。目前，我县开展德育示范班的中小学有2所，共建立了德育示范班20个；④以科技创新活动为平台，参加了山西省机器人大赛活动，培养了青少年的创新意识和实践能力；⑤以法制宣教活动为手段，深入推进“六五”普法工作。举办了劳教人员“现身说法”法制教育现场会，受教育的学生达10000多名。由于各项活动扎实有效，全县没有发生一起校园恶性事件，学生违法率保持在万分之0.2以下，犯罪率保持为0。 二是抓好管理文化建设，提升服务内涵。追求人文关怀，奉行人本主义的人性化管理和追求效率，效率优先的制度化管理有机结合是我局管理文化重要内容，形成了既有规章的严肃，又有人情的温馨，重视满足职工的精神文化需求，通过树立典型、技能竞赛及各种文化娱乐活动，增强干部职工的荣誉感和归属感。营造了尊重人、理解人、信任人、帮助人、培养人的宽松和谐的人际氛围，最大限度地调动干部职工的积极因素，凝聚人心，鼓舞斗志，形成教育改革创新的强大原动力。为深入贯彻落实中央“八项规定”和省、市关于改进工作作风、密切联系群众的实施意见，我局从搞好调查研究、联系服务群众、改进会风文风、规范考察出访、改进新闻报道、严格文稿发表、简化接待工作、厉行勤俭节约等8方面对教育系统党员干部和教职工提出了具体要求，有力确保了改进工作作风的各项规定落到实处。为切实减轻学生课业负担，规范教师从教行为，我局印发《转发关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定的通知》，有效遏制了有偿家教行为。同时，我局通过制定完善《古县教育局服务承诺制度》《古县教育局机关管理制度》等，进一步强化了机关工作人员服务意识、规范了服务行为、提升了服务水平。 三是抓好环境文化建设，优化工作环境。通过建立宣传栏、电子显示屏、制作道德格言标志牌等形式，营造文明高雅的工作环境；完善了信访档案室、保密室工作办公室设备；清除了卫生死角，重新划定了机关工作人员停车位置，清理乱停乱放行为，让进出局机关和的通道更加畅通。同时我局积极倡导低碳环保理念，实行无纸化办公，并以植树节为契机，在教育系统开展植绿护绿宣传教育活动，引导师生树立绿色文明意识、生态环境意识、可持续发展意识。 四是抓好书香文化活动。为增强机关干部职工文化涵养，引领和推进全市中小学校争创“书香校园” 活动，我局号召全体干部职工多读书、好读书、读好书，充分发挥阅读的立德、启智、培情、修性功能，浓厚机关育人文化氛围。积极组织参县委举办的“廉政书画”比赛和；举办了2015年古县中小学生中华经典美文诵读比赛和“宣传党的十八大•实现中国梦”书法巡展活动；举办校园文化艺术节活动，引导广大师生积极弘扬祖国优秀传统文化，营造了浓郁的校园文化氛围。 四、强化社会责任意识，树立行业良好形象 （一）构建教育诚信体系，夯实社会诚信基石 一是以教育行政机关的诚信服务带动全系统的诚信教育。在教育局推行政务、党务公开制度，认真落实教育行政审批事项建设，实行科学、民主决策，规范办事程序，合理简化办事环节。深入推进政风行风建设，着重落实“八项规定”，把明确权限、强化监督作为诚信建设的重点，切实解决好社会反响强烈的教育热点难点问题。 二是加强学校诚信建设，进一步规范办学行为。召开了严禁在职教师有偿家教专题工作会议，成立了专项治理工作领导小组，与各中学、中心小学校长签订了禁止在职教师有偿家教责任书，全县所有在职教师均签订了禁止有偿家教承诺书。特别把加强考风、学风、教风、校风建设和实行校务公开、收支两条线等管理制度，治理乱收费、乱办班补课、乱征订教辅资料等热点问题，作为规范办学行为的重要举措。 （二）弘扬雷锋精神，履行社会责任 3月份，我局组织机关干部职工开展“一元爱心日”捐款活动；4月份，我局联合县交警大队在城镇小学开展了“我做交警的一天”志愿服务活动；5月份，我局以纪念“向雷锋同志学习”题词发表52周年为契机，组织开展了“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，引导中小学生树立正确的人生观和价值观，全县共有1万多人次参加了本次系列活动；6月份，我局组织开展了“扶贫济困日”捐款活动；在传统节日期间，我局多次组织到钱家峪等结对帮扶单位调研慰问。 教育是重要的民生内容，办人民满意的教育是教育系统履行社会责任的根本目标。为更好地解决人民群众反映强烈的教育热点、难点问题，我局建立完善了为民便民服务长效机制。 一是扎实开展民主评议政风行风工作，通过发放征求意见表，召开行评工作征求意见建议座谈会等形式. 二是通过各级议案提案收集意见建议共30余条，在规定时间内全部予以办理，并得到各人大代表和政协委员的充分肯定，满意度达100%，我局还获得2015年度古县提案办理优秀单位荣誉称号。 三是通过开学调研收集意见建议。每个学期初，我局均组织多个调研组分赴全县各中小学、幼儿园进行一次全面的调研、巡视工作，今年两次开学调研活动共收集到学校和师生意见建议100余条。调研结束后，我局迅速召开调研情况分析会，落实了具体整改责任。 正因为我局高度重视教育民生工作，坚持做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，切实维护了广大人民根本利益，教育工作得到广泛认同，营造了更加和谐的教育发展环境。 五、教育业务水平领先，教育成果普惠民众 我县教育质量连续多年位居我市东山县前列，为进一步提升我县教育品质，我局以行评工作为契机，以促进教育公平、深化教育改革为突破口，全力推进教育现代化发展。 （一）公平为先，均衡发展 整体推进义务教育均衡发展，改善薄弱学校办学条件是教育民生工程的重要内容。今年，我局召开了县域义务教育均衡发展督导评估专门会议；继续实施教师支教、跟岗学习和教师交流活动，充分利用国家远程教育培训平台，组织农村薄弱学校骨干教师进行跟岗学习。 （二）改革率先，内涵发展 进一步深化课堂教学改革，以广泛开展“高效课堂”活动为推手，以促进学生全面发展为目标，全面提升教师执教水平；构建平等互敬的新型师生关系，杜绝教师对学生再以“领导者”的架势、“家长制”的管理、“命令式”的作风、“满堂灌”的教学等“师为尊”的形象出现；组织高中学校校长外出学习取经，借鉴名校的先进教育教学经验，推动我县教育教学改革向纵深发展。 （三）质量居先，优质发展 为顺应时代发展的形势，我局通过教学工作会议和各种教研活动，进一步强化各学校校长和广大教师素质教育理念，让素质教育理念逐渐扎根于每个教师的心里。经过努力，我县基本实现了均衡发展、结构合理的办学体系。在今年的高考中，我县有211名同学达二本线，其中有45名同学达一本线，二本总达线率为32%，再创佳绩。今年的中考，我县达临一线1人，达临三线5人，达临七线21人。全县考生及格率为62%。古县三中郑奕君同学以643.5分的成绩名列榜首。 在县委、县政府和上级部门的正确指导下，在社会各界的大力支持下，我局以办好人民满意的教育为目标，在大力发展优质教育和组织开展文明单位创建活动中，做了大量卓有成效的工作，取得了一定的成绩。今后，我们将严格按照上级要求，进一步增强科学发展的使命感和责任感，发扬成绩，纠正不足，把群众性的精神文明创建活动深入持久地开展下去，为我县创建国家级文明县城做出积极的贡献。 (责任编辑：创卫办) |
顶一下
(2)
100%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
- 上一篇：学校创建文明单位工作总结3篇
- 下一篇：中学创建省级文明单位工作汇报及总结精华2篇
谈谈您对该文章的看